2025年6月26日上午9点，经开区实验小学迎来一场体育教学数字化革新的思想碰撞。在教育部名师领航工程湖北省（顾静）名师工作室精心策划的“数字赋能 研拓新程”跨域联研活动中，江汉大学体育学院2024级体育教育专业全体同学，在朱欣华老师的带领下，全程参与学习，亲身体验信息技术与体育课堂深度融合的前沿实践。
一、数字课堂展现新活力
活动以两节数字化转型大单元视频课例为核心。光华路小学熊星老师率先呈现《腰旗橄榄球：多种方式的快速突破及体能练习》，利用数字技术精准捕捉动作细节，实现个性化即时反馈。随后，新城小学李哲老师的《飞盘：反手传盘、接盘技术及体能练习》课堂，则通过动态数据可视化，将飞盘轨迹与动作分析直观呈现，极大提升了技术指导效率。
二、三地智慧碰撞新思路
深度研讨环节将活动推向高潮。顾静名师工作室成员围绕课例展开说课解析，骨干教师聚焦数字化手段的应用实效与创新空间展开点评。来自河北的名师工作室主持人则带来了跨省域的观察视角，对湖北在体育教学数字化转型方面的探索给予高度评价，并分享了京津冀地区的实践经验。
三、未来教师沉浸式成长
作为活动的重要参与者，江汉大学体育学院学子全程专注观摩，积极思考。在互动环节，他们结合专业所学，就“数字技术如何优化传统体育教学模式”、“新兴项目进校园的推广路径”等话题，与一线名师展开热烈交流。
“这不仅是一次学习，更是一次面向未来体育课堂的深度启发”体教专业学生在交流中表示，“数字化工具让教学评价更科学，也让运动技能学习更高效。”
四、研拓新程，赋能未来
本次活动由顾静名师工作室统筹，搭建了高校体育师范生与基础教育名师深度对话的宝贵平台。体育学院朱欣华老师总结道：“让学生提前接触最前沿的体育教学数字化转型实践，沉浸式理解技术赋能教育的巨大潜力，对培养适应新时代需求的卓越体育教师至关重要。这次跨域联研，是理论走向实践的生动桥梁。”
此次联研活动，不仅展示了湖北省在体育教育数字化转型中的积极探索，也为江汉大学体育教育专业人才培养注入了鲜活的时代内涵。数字技术正深度重塑体育课堂的面貌，而体院学子们，已站在了这一变革浪潮的前沿。
文：李奕
图：朱欣华