课程指南编写范例

发布者:test11发布时间:2016-01-03浏览次数:2951

《江汉大学课程指南》填写范例:

课程编号

0701167

课程名称

大学物理实验(2)

Experiments in Basic Physics(B)

开课单位

学时/学分

课程性质

开课对象

开课学期

先修课程

任课教师

物信学院

32/2

必修

全校工科专业

第三学期

大学物理实验(1)

吴中原  李大力等7

教学目的

通过对实验现象分析和对物理量的测量,学习物理实验知识,加深对物理原理的理解,培养与提高学生的科学实验能力,培养与提高学生的科学实验素养。

内容简介

《大学物理实验》主要是对学生进行物理系统实验方法与实验技能的训练,是工科类专业对学生进行科学实验训练的重要基础。主要内容为:

1. 万用表的使用

2. 光电效应测普朗克常数

3. 光栅的衍射

4. 迈克尔逊干涉仪

5. 声速的测定

6霍耳元件测螺线管的磁场强度

指定教材

江汉大学大学物理教学研究验中心编.《大学物理实验》讲义  2007

参考书

1.丁慎训、张连芳主编 《物理实验教程》北京高等教育出版社   2006

2.霍剑青、吴泳华等主编大学物理实验》上海交通大学出版社  2006

成绩评定

1.本课程采用平时考核与期末实验考试相结合的办法评定学生该门课的成绩。其中平时成绩80%期末考试占20%。

2.学生每个实验成绩评定为预习占20%实际操作50%实验报告30%

备注

独立进行实验每次实验安排为3学时实行开放式实验教学增加学生选择实验项目和实验时间的自主性

教师简介填写范例:

(姓名、性别、单位、职称、担任课程、发表主要论文、担任教研科研、获奖)

廖毅川,男,政法学院副教授。主要担任马克思主义哲学、伦理学等课程的教学,曾在核心期刊公开发表论孔子儒学的逻辑起点――兼论的现代意义试论邓小平为人民服务思想论中国特色社会主义文化建设立足点10篇学术论文。2005年起担任省级精品课程“马克思主义哲学”负责人,承担“地方高校伦理学教学模式研究”等省市级科研项目8项,2009年荣获校优秀教学质量一等奖。