李丽老师坚持以中国特色社会主义理论为指导，立足教学一线，认真教学，潜心科研，创先争优，开拓创新，在工作中取得了优异成绩，主要事迹如下： 一、思想品德方面 自觉参加政治学习，进一步地提高了自身的职业道德修养水平。作为一名高校教师，她忠于党的教育事业，始终坚定社会主义信念，坚定正确的政治方向；按时参加系里组织的每一次政治学习，认真学习党的十八大文件，在提高政治觉悟的同时，职业道德修养水平得到进一步地提高。 二、教学方面 她严格遵守学校教学规章制度，做好上课前的各项准备工作，从不提前下课。严格执行教学大纲和授课计划，按照教学进度表安排每次课的教学内容，无随意增减课时现象。备课充分，课程教学中运用了讨论式教学、案例教学、启发式教学等多样化的教学方法和手段，充分调动了学生学习的积极主动性，拓宽了学生的思维，培养了学生的创新能力。 积极参加学校的课程教学方法改革，且验收合格。注重理论教学和实践教学相结合，积极指导学生从事科学研究工作，2013年她指导3名学生获准校级科研项目的立项，并于2014年5月结题；2014年指导2名学生获准校级科研项目的立项，学生的科研能力得到较大提高。 在教学的同时，本人还积极从事教学研究工作，2014年所申报的课题《体育产业经营管理人才培养模式改革与实践研究》获批武汉市市属高等学校教学研究重点项目。 三、科学研究方面 她一直以体育经济为方向开展科研工作，在国内体育期刊上发表了20余篇科研论文，其中发表在体育类核心期刊的论文有：民生财政视域下的民生体育发展研究（体育科学，2013）、我国体育事业公共财政保障的优先顺序研究(武汉体育学院学报，2013）、我国体育事业公共收入研究（上海体育学院学报，2012）、论我国体育事业财政制度的变迁（体育文化导刊，2012）、体育公共服务:体育事业发展对公共财政保障的需求（体育科学，2010）、体育事业公共财政支出研究（体育科学，2010）、江西省体育产业发展对策的研究（山东体育学院学报，2007）、湖北省优秀运动员退役安置对策的研究（成都体育学院学报，2006）。 主持了2项部级课题：2013年度教育部人文社会科学研究规划基金一般项目《我国体育事业公共财政投入优化研究―基于服务型政府与体育强国建设视角》，2012年度国家体育总局体育哲学社会科学研究一般项目《我国体育事业公共财政保障的优先顺序研究》（已结题）；参与了2项部级课题：国家体育总局体育哲学社会科学研究项目《中国体育事业发展的公共财政保障研究》、《退役运动员职业技能培训体系的研究》；主持和参与了8项省级课题：江西省社会科学研究规划项目《大众体育消费对江西省经济发展促进作用的研究》、江西省普通高校人文社会科学研究项目《江西省体育产业结构特征及优化对策的研究》、湖北省教育厅科学研究计划项目《武汉城市圈体育产业资源共享及体育产业一体化发展研究》、湖北省教育厅人文社会科学研究项目《武汉城市圈体育产业一体化布局研究》、湖北省教育厅课题《湖北省优秀运动员退役安置对策的研究》、上海市教育委员会科研创新重点项目《体育赛事经济影响评估研究》、上海市体育社会科学及决策咨询项目《国际体育都市视角下上海市竞技体育后备人才培养研究》、《上海市静安区市民健身及举办公益性体育活动经费补贴实施方案》。发表的期刊中“民生财政视域下的民生体育发展研究、体育事业公共财政支出研究”2篇论文被人大复印全文转载，多项研究成果被有关部门采纳应用，受到社会的较高评价。 2014年她在科学研究方面又取得重大突破，申报的《公共财政视角下我国体育公共服务财政保障研究》获批2014年国家社会科学基金年度一般项目，资助经费20万元。 她始终贯彻“自尊、自信、自立、自强”的四自精神, 勤奋学习，刻苦钻研，爱岗敬业，在体育教学科研岗位中取得突出成绩，2014年荣获新苗体育奖学金理事会颁发的“新苗体育奖学金”。
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